康乐县深化集体林权制度改革项目更正公告

项目时间 2025-11-11
招标类型 招标公告-公开招标
所属地区 甘肃省・工程建筑 办公文教

康乐县深化集体林权制度改革项目 更正公告

甘肃聚鑫泰工程项目管理有限公司受康乐县林草事业发展中心的委托 ,对康乐县深化集体林权制度改革项目进行公开招标,采购编号为LXZC21820250383,首次公告日期为2025年10月 22 日,现对招标公告及招标文件内容做如下更正:

一、 原公告及招标文件内容:

提交投标文件截止时间 2025年1 1 12 09时 20 分。

开标时间: 2025年1 1 12 09时 20 分。

评标原则及办法: 5.3 评标方法   技术部分

具体评分标准如下:

评审项目

评审因素

评审标准

分值

技术部分

技术方案

根据本项目实际情况,投标人制定项目技术方案,主要 包括 项目 背景、标准规范、技术路线、软硬件 投入 质量 检查、 预期成果 等内容 。( 满分 25 1 )方案设计完整合理全面、细致科学,技术可行、有针对性,完全满足采购要求的 25 分;( 2 )方案设计较合理完整、较科学,技术较可行,较能满足采购要求的得 15 分;( 3 )方案设计一般、科学一般,技术一般,基本满足采购要求的得 10 分;( 4 )方案设计差、不科学,技术差,不能满足采购要求的或没有相关描述的不得分

25

项目进度 措施

对项目实施进度计划合理性综合评定,进度计划合理且能按项目建设方案完成工作的得 10 分;进度计划基本可行的得 5 分,进度安排不合理,但能按期完成的得 3 分,没有不得分。 (满分 10

10

质量保证

措施

对项目质量控制目标、质量控制措施进行综合评定,目标明确、措施切实可行且保证成果的准确性的得 10 分;项目质量控制目标明确、措施基本可行的得 5 分;项目质量控制目标不明确、措施基本可行的得 3 分,没有不得分。 (满分 10

10

售后服务

方案

投标人针对本项目有详细的售后服务方案及售后服务承诺,有完善的技术支持;依据售后服务承诺的内容及对售后服务提供快速响应需求,具备完整的售后服务组织机构,提供充分的售后服务技术力量等,以上售后服务方案及售后服务承诺全面详细且可行的得 10 分;以上方案部分可行的得 5 分;一般的得 3 分。(满分 10 分)

10

二、现更正为:

提交投标文件截止时间: 2025年11月26日15时00分。

开标时间: 2025 年 11月26日15时00分

评标原则及办法: 5.3 评标方法 技术部分:

具体评分标准如下:

评审项目

评审因素

评审标准

分值

技术部分

技术方案

根据本项目实际情况,投标人制定项目技术方案,主要 包括 项目 背景、标准规范、技术路线、软硬件 投入 质量 检查、 预期成果 等内容 。( 满分 25 1 )方案设计完整合理全面、细致科学,技术可行、有针对性,完全满足采购要求的 25 分;( 2 )方案设计较合理完整、较科学,技术较可行,较能满足采购要求的得 15 分;( 3 )方案设计一般、科学一般,技术一般,基本满足采购要求的得 5 分;( 4 )方案设计差、不科学,技术差,不能满足采购要求的或没有相关描述的不得分

25

项目进度 措施

对项目实施进度计划合理性综合评定,进度计划合理且能按项目建设方案完成工作的得 10 分;进度计划基本可行的得 7 分,进度安排不合理,但能按期完成的得 4 分,没有不得分。 (满分 10

10

质量保证

措施

对项目质量控制目标、质量控制措施进行综合评定,目标明确、措施切实可行且保证成果的准确性的得 10 分;项目质量控制目标明确、措施基本可行的得 7 分;项目质量控制目标不明确、措施基本可行的得 4 分,没有不得分。 (满分 10

10

售后服务

方案

投标人针对本项目有详细的售后服务方案及售后服务承诺,有完善的技术支持;依据售后服务承诺的内容及对售后服务提供快速响应需求,具备完整的售后服务组织机构,提供充分的售后服务技术力量等,以上售后服务方案及售后服务承诺全面详细且可行的得 10 分;以上方案部分可行的得 7 分;一般的得 4 分。(满分 10 分)

10

其他内容不变

三、 联系方式

采购人 :康乐县林草事业发展中心

联系人: 潘小峰

联系电话: 13830109959

单位地址: 康乐县胭脂路 5

代理机构:甘肃聚鑫泰工程项目管理有限公司

联系人:长莉莉

联系电话: 18294399622

单位地址:临夏市城北街道光华路光荣小区 1 号楼

监管单位:康乐县政府采购办公室

联系电话: 0930-4428106

单位地址: 临夏回族自治州康乐县新治街 12

 

 

甘肃聚鑫泰工程项目管理有限公司

二零二五年十一月十一日




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